基層動态

At the grass-roots level dynamic

延邊州

您當前的位置:首頁 > 延邊州

促進(jìn)青少年心理健康 共同守護美好(hǎo)未來

發(fā)表時(shí)間:2023-11-07

爲促進(jìn)延邊州青少年心理健康和全面(miàn)發(fā)展,增強青少年心理健康服務能(néng)力,提升青少年心理健康,按照延邊州衛生健康委、延邊州教育局、共青團延邊州委員會(huì)、延邊州婦女聯合會(huì)、延邊州民政局《關于印發(fā)延邊州青少年心理健康發(fā)展項目實施方案的通知》(延州衛聯發(fā)〔202324)要求,延邊婦幼保健院心理健康咨詢室積極推動延邊州青少年兒童心理健康工作,并在延邊州内選取了5所初、高中試點學(xué)校進(jìn)行項目工作。

按照國(guó)家項目要求,确定延吉市第三中學(xué)爲評估學(xué)校,率先開(kāi)展項目工作—青少年心理健康服務包。青少年心理健康服務包由十節課組成(chéng),并随機選擇3個實驗組和3個對(duì)照組班級。延邊婦幼保健院心理健康咨詢室國(guó)家心理治療師于延輝、國(guó)家心理治療師金春花及心理咨詢師吳藝峰在經(jīng)過(guò)國(guó)家嚴格培訓和考核後(hòu),承擔青少年心理健康服務包課授課工作。授課過(guò)程中,學(xué)生們随著(zhe)主講老師的講課節奏積極參與、給予熱烈回應與反饋。紛紛覺得通過(guò)專題講課學(xué)會(huì)建立和維系良好(hǎo)的人際關系,掌握如何正視和處理不良情緒的重要性,在今後(hòu)的學(xué)習生活中緩解産生不良情緒更深層次的原因,更好(hǎo)的應對(duì)多方壓力,學(xué)會(huì)怎樣(yàng)與情緒共舞,促進(jìn)健康成(chéng)長(cháng)。

青少年是國(guó)家的未來、民族的希望,青少年的健康成(chéng)長(cháng),事(shì)關全民健康、社會(huì)穩定和家庭幸福,也是心理健康的重要組成(chéng)部分。延邊婦幼保健院心理健康咨詢室將(jiāng)不斷努力提升我州青少年兒童心理健康教育,讓學(xué)生們通過(guò)學(xué)習了解更多的心理健康知識,把積極培養青少年健康的心理品質,助力青少年健康成(chéng)長(cháng)視爲持續性工作重點,共同守護青少年心理健康。